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本文对部分国内外高职、高专教材进行了分析、评估:科学的教学理论在教材编写中的体现;教材编写前期调查的进行;教材的有效性;对教学重点和目的的确定;知识的传授和学习方法、策略训练的均衡等.
高职、高专英语教材评估初探
【摘 要】
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本文对部分国内外高职、高专教材进行了分析、评估:科学的教学理论在教材编写中的体现;教材编写前期调查的进行;教材的有效性;对教学重点和目的的确定;知识的传授和学习方法
【机 构】
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北京联合大学师范学院
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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