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现阶段,伴随社会经济快速发展,企业对于人才的需求在数量和质量上都有所提升。不仅要求大学生具备相关专业技能,还要求人才实际操作能力强,具有一定创新意识。目前我国高职院校积极响应国家号召,在培养人才时积极开展实践教学体系,但在实践教学中依旧存在一定问题。本文基于高职院校实践教学体系存在的问题进行分析,最终提出改革措施,以此提升我国高职院校培养人才水平。