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本文针对高职学生的阅读特点，着重从图书馆宣传、辅导与培训、馆藏资源等方面，思考高职图书馆在提高学生阅读水平方面的服务对策。
高职图书馆围绕学生阅读特点开展工作的思考
【摘 要】
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本文针对高职学生的阅读特点，着重从图书馆宣传、辅导与培训、馆藏资源等方面，思考高职图书馆在提高学生阅读水平方面的服务对策。
【机 构】
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潍坊职业学院图书馆
【出 处】
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潍坊高等职业教育
【发表日期】
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2011年1期
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