论文部分内容阅读
基于国家职业大典、国家职业标准、教育部相关文件和目前高等职业教育现状进行了对比、系统分析和研究,对高等职业教育人才培养目标进行了规范性定义,对高端技能型专门人才的内涵进行了系统诠释。提出高等职业专科教育的人才培养目标应定为在“高素质技能型专门人才”,且与国家职业标准中的高级工相对应。同时,针对目前高等职业教育专科毕业生含金量偏低和十二五期间构建中国特色的高等职业教育体系要求,提出了四条具有可操作性的完善、改进建议。