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合作交流教学模式对于提高学生的学习主动性具有重要作用,在高中数学教学中,采取课堂小组合作教学模式有利于提高学生的数学学习兴趣,激发学生主动思考问题、探索问题,促进学生创新思维的发展.
试析高中数学课堂小组合作学习
【摘 要】
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合作交流教学模式对于提高学生的学习主动性具有重要作用,在高中数学教学中,采取课堂小组合作教学模式有利于提高学生的数学学习兴趣,激发学生主动思考问题、探索问题,促进学
【机 构】
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河北省承德市高新区第一中学,河北 承德,067411
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年30期
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