混合式教学模式在高中英语教学中的实践

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w0520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在当前的高中英语教学过程中,混合教学模式逐步成为了改善英语教学质量的主要方法,建立在线上线下相结合的基础上,混合教学模式有着极强的灵活性以及变通性,可以迎合学生的实际需求,打造高质量且具有趣味性的英语教学课堂,同时能够激发学生的英语学习积极性以及综合素养,具有极强的实践应用价值。
其他文献
现代高职院校艺术设计教育教学是培育创新型技能人才的主要阵地,在促进高职教育教学改革中,学校方面要融合艺术设计教育教学问题,采取创新性措施完善课程设置,加大学生创新性思维及综合能力的培养力度.本文基于现代高职院校艺术设计教育教学创新的意义,分析了现代高职院校艺术设计教育教学存在的问题,提出了现代高职院校艺术设计教育教学创新的对策.
文章从拉康镜像理论、库利“镜中我”理论的角度切入,分析了影片《盛夏未来》的青春残酷叙事,分别以男女主郑宇星和陈辰、陈辰父母组成的第一组镜像关系,以及郑宇星和Ming、陈辰与郑宇星的第二组镜像关系为对照.两对镜像关系和每对镜像关系内部存在着互文联系.文章探讨了电影中的符号所产生的隐喻意味,如“Ming”这个人物符号以及片中关于“水”的意象,其中还关涉到肢体动作的意象.
伴随着新课程改革的深入推进,名著阅读在初中语文教学中的重要性愈加凸显。学生拥有较高的阅读能力有利于增强语文核心素养,并且从长远来看,可以帮助学生积累深厚的文学底蕴,促进学生的全面发展,使新课程改革的成果真正落地。教师若想有效的提升初中名著阅读教学的效果,首先应当从转变教学思维方面开始,而后通过科学的教学方法激发学生的阅读兴趣,引导学生积极主动的学习,实现理想的阅读教学效果。
足球作为小学体育发展与改革的创新性项目,自然成为体育课程改革的领头兵。基于此建设校园足球的特色小学足球课程内容一体化,是实现一体化体系建设的主要环节,据此根据目标的分层与内容的分层,帮助学生理清学习的先后顺序,旨在通过此强化小学足球课堂中的学、练、赛一体化的衔接。
运用审辩式思维,倡导思辨性阅读。本文以《羚羊木雕》为课例来谈谈课堂教学实践中如何设计、运用审辩式来提升学生阅读的思辨能力。
纳兰性德涉及梦的词约占他全词数量的三分之一,本文通过弗洛伊德的释梦理论,试对纳兰性德词中的梦境进行解析,探究纳兰词中梦境所展现的情感.
夯实基础,培养学生自主学习能力,是作为老师教学中的重要任务。教师应该从多个角度出发,选择最适合学生的教学方式,引导学生在最短的时间内养成自主学习能力,做学习的主人。
思维导图是一种高效的思维工具,在教育领域中的运用有独特的优势。这种图文结合的思维工具在语文文言文教学中的运用是对教学方式的创新。文言文因为比较晦涩难懂,学生的学习效果一直不强,在此将思维导图与文言文教学融合,可有效缓解文言文教学严峻的问题。本文从课前教师备课、课中教师教学与学生学习、课后教师反思三个阶段阐述思维导图的运用,以此缓解初中文言文教学难的问题。希望为当下初中文言文教学提供帮助,让学生在思维导图与中华“瑰宝”结合中获得收获。
在当前幼儿园的课程体系中,游戏不仅成为幼儿学习与探索的内容,更成为幼儿学习和探索的重要手段。角色游戏是幼儿游戏的重要组成部分,角色游戏是幼儿模仿成人的社会行为,在游戏中会产生与同伴的沟通交流、协商、合作,甚至是冲突的情况,幼儿在交往中不断增进社会交往、情感、想象和创造等多维领域的提升。思维工具在角色游戏中的运用,是让中班幼儿把他们的游戏想法可视化,让幼儿从抽象思维过渡到具体思维,有目的的游戏,提升游戏水平。
我国民间艺术琳琅满目,异彩纷呈,不仅包含我国劳动人民智慧的结晶,更能给人带来美好的享受,使人们的生活变得丰富多彩.在众多民间艺术中,剪纸艺术以其精巧的剪纸造型、独具匠心的设计理念颇受人们关注.时至今日,我国民间剪纸艺术受到新媒体的影响,其表现形式日益多样化,还能给人们带来全新的体验,为人们呈现出虚拟又真实的审美情境.传承剪纸艺术,就要充分发挥新媒体的作用,对剪纸艺术文化进行创新.