关于高校思政课隐性缺勤的“玩手机”因素调查研究

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高校的思政课是修须课,是育人的主要阵地。在研究如何提高思政课教学活动质量时发现,思政课的隐性缺勤发生的主要原因是手机。文章通过调查分析了当前手机因素对思政课隐性缺勤影响的现状,从学生、教师、学校三方面分析其原因,开出了教师要从传授者变为引导者、大班授课分组与变革考核机制、利用手机参与课堂教学三条良方,来改善目前高校思政课隐性缺勤现象。
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