【摘 要】
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阅读是积累知识的过程,写作是运用知识的过程,没有阅读的基础,写作就成了“无米之炊”,难以进行,这充分说明了阅读与写作是密不可分的,语文教学中的阅读与写作环节应整合起来
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阅读是积累知识的过程,写作是运用知识的过程,没有阅读的基础,写作就成了“无米之炊”,难以进行,这充分说明了阅读与写作是密不可分的,语文教学中的阅读与写作环节应整合起来.现如今的小学语文教学还没有完全实现阅读与写作的融合,仍然独立存在,这也是为什么小学生在写作时苦于没有素材,找不到灵感.在新课程改革的要求下,尽快促进小学语文阅读与写作的融合是教师应落实的重要任务.本文将提出几点具体的实践方法,供一线教师参考.
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