【摘 要】
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本文首先对行动导向教学的基本含义进行概述，从学生数量多且工位少，学生综合素养不高，教学设施少、耗材消耗明显，教学内容比较滞后四个方面入手，对当前汽车专业课程教学存在的主要
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本文首先对行动导向教学的基本含义进行概述，从学生数量多且工位少，学生综合素养不高，教学设施少、耗材消耗明显，教学内容比较滞后四个方面入手，对当前汽车专业课程教学存在的主要问题进行解析，并以汽车课程教学中运用行动导向教学模式主要作用为依据，提出中职汽车专业课程行动导向教学模式的应用措施，以期给相关领域提供些许的参考。
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