【摘 要】
：
运用非静力中尺度模式（ＭＭ５）对１９９８年１１ 月２０～２１日的华北锢囚锋形成过程进行数值模拟。结果表明：本次锢囚锋结构在空间尺度上小于典型温带气旋锢囚锋，降水落区与锢囚锋性质（暖性）有关，因此，潜热释放对锢囚锋的维持起一定的作用；去掉太行山后，锢囚锋形成的时间会偏早，地点偏西，强度偏弱，因此，太行山的存在对本次锢囚锋生成发展起至关重要的作用
论文部分内容阅读
运用非静力中尺度模式（ＭＭ５）对１９９８年１１ 月２０～２１日的华北锢囚锋形成过程进行数值模拟。结果表明：本次锢囚锋结构在空间尺度上小于典型温带气旋锢囚锋，降水落区与锢囚锋性质（暖性）有关，因此，潜热释放对锢囚锋的维持起一定的作用；去掉太行山后，锢囚锋形成的时间会偏早，地点偏西，强度偏弱，因此，太行山的存在对本次锢囚锋生成发展起至关重要的作用
其他文献
算法嵌入思想政治教育话语发展能够重塑话语生成和传播机制,并构建起话语主体全员互动、话语内容全息呈现、话语传播全觉感知、话语空间全域覆盖的智能图景。但算法权力的跃升也可能带来技术越位问题并衍生出诸多潜在风险:算法权力规训致使思想政治教育话语主体性弱化,算法黑箱现象造成思想政治教育话语主导性消解,算法致瘾机制导致思想政治教育话语传播力降低,算法圈群结构引发思想政治教育话语空间离散。为有效规避思想政治教
加强和改进大学生爱国主义教育,是培养社会主义事业建设者和接班人的必然要求,也是新时代做好大学生思想政治教育的重要内容。随着科学技术的飞速发展和通信基础设施的不断完善,新媒体平台如雨后春笋般涌现,新媒体不仅改变了当代大学生的生活方式,还改变了大学生的思维方式和学习方式。同时,新媒体也给高校和高校教育工作者做好大学生爱国主义教育工作带来了机遇和挑战。在此背景下,高校和高校教育工作者要用新媒体思维打造高
地铁车站主体结构外墙与围护结构之间作用机理复杂,叠合墙与复合墙的选择直接影响到结构体系的受力状态。以深圳地铁12号线上川站为例,采用FLAC3D软件对叠合墙和复合墙结构体系进行三维仿真模拟,对比分析2种结构体系的受力和变形规律。通过对车站基坑围护结构受力变形规律、周围地表沉降规律、围护结构水平土压力变化规律、复合墙柔性填充材料水平向应力变化规律、地铁车站主体结构受力特性的研究发现:相同条件下,复合
为帮助高校在思政教育中更好地运用新媒体技术,本文针对新媒体技术对高校思政教育的影响进行研究,从促进思政教育理念更新、促进思政教育方法优化、促进思政教育机制变革、新媒体技术促进思政教育机制变革等方面分析新媒体技术对高校思政教育带来的积极影响,最后提出高校思政教学利用新媒体技术改革的建议。
作为一种特殊的传播活动,思想政治教育由诸多要素构成,其运行过程充满各种各样的矛盾。这个矛盾既包含"思想政治教育传播活动所要达成的目标、任务及基本要求与教育对象已有的思想观念、政治品质以及道德素养等能力水平之间的矛盾"这一基本矛盾,又体现在四个具体方面:思想政治教育传播主体与接受对象之间的矛盾、教育传播"议程设置"的固定性与"使用满足"多样性的矛盾、教育传播信息"符号接收"与"意义接受"相断裂的矛盾
通达实验学校的田径运动大会上,小涵注意到与她一起参加200米决赛的六位同学分别位于1,2,3,4,5,6号的跑道上（见图1）,相邻两个跑道的起跑线的差距都相等.小涵心生疑问:"从内到外弯道半径不断增大,这样设置的起跑线对六位同学决出名次,能公平吗?"于是小涵先请教了一位数学老师,他画了一张200米赛跑的跑道示意图
我国中小学校有组织、有计划地开展心理健康教育已经二十多年,虽在诸多方面成效显著,但仍任重道远。俞国良教授提出,新时代进一步推进和深化中小学心理健康教育,必须紧紧抓住"以生为本"、促进学生心理发展的"牛鼻子",实施"两点一线"的战略,即以中小学生的道德认知为"突破点"、人格发展为"着力点",以心理健康教育课程标准或课程内容建设为"生命线"。本期访谈将邀请俞国良教授分享"两点一线"战略的具体内容。
地震资料解释及反演是用来获取地下介质构造特征、沉积特征、储层参数等信息的重要技术手段。近年来,人工智能领域的深度学习技术在图像识别与分类、自然语言处理等方面取得了很多突破性进展,也开始被用来解决地球物理勘探问题。本文利用深度学习技术,对地震资料解释及反演中的复杂储层横波速度预测、层位解释、波阻抗反演等重要环节进行了深入研究。横波速度是叠前反演的关键参数,但由于测量成本较高,大多数井缺乏实测的横波速