民族地区的社会治理与社会建设:现状、问题与对策——基于甘南藏区的研究

来源 :民族论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnazlz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民族地区社会治理创新是国家治理现代化的重要内容。基于对甘南藏区的研究,发现少数民族地区具有民族宗教多样性、社会发展多层性和经济发展滞后性等地域和民族特征,其社会治理面临经济发展、宗教认同等方面的困难和挑战。在社会治理与社会建设中,甘南藏区应以依法治国的基本原则为前提,以中华民族文化认同为根基,开创政府领导社会自治的新格局。 The innovation of social governance in ethnic areas is an important part of the state’s governance modernization. Based on the study of Tibetan areas in Gannan, it is found that ethnic minority areas have such regional and ethnic characteristics as ethnic and religious diversity, multi-layered social development and lagging economic development. Their social governance faces difficulties and challenges in economic development and religious identity. In social governance and social construction, Gannan Tibetan areas should take the basic principle of governing the country according to law as the precondition and take the cultural identity of the Chinese nation as the foundation to create a new pattern of government leadership in social autonomy.
其他文献
摘要:课外文学阅读活动是培养与提升大学生人文素质的重要途径之一。文章从分析当代大学生课外文学阅读的现状出发,从主客观因素方面探寻大学生阅读中存在的问题与症结所在,进而探索如何在当代社会环境中充分发挥高校的资源优势与激发大学生的主动性,寻找切实可行的方法与对策,以期有效的引导与推动课外文学阅读活动的展开。  关键词:大学生;课外文学阅读;开展途径  一、引言  文学阅读对精神境界的提升与人文素质的培