【摘 要】
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中小学生课业负担过重一直是学校改革与发展过程中长期存在并影响学生身心健康发展的严重问题。在对山东省德州市初中生课业负担状况进行问卷广泛调查的基础上,发现中学生的
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中小学生课业负担过重一直是学校改革与发展过程中长期存在并影响学生身心健康发展的严重问题。在对山东省德州市初中生课业负担状况进行问卷广泛调查的基础上,发现中学生的课业负担问题确实令人担忧,危害了学生的身心健康和茁壮成长。通过深入细致的分析,试着从微观的视角出发,提出“构建高效课堂”来解决中学生课业负担过重的对策,将学生的课程内容进行整合,减少重复性教学,提高学生的课堂效率。希望能通过研究寻找到切实可行的减轻学生课业负担的方法和途径,为促进中学减负提供重要的可行性参考。
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