【摘 要】
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我国的现代远程教育经历了跨越式的发展，期间取得了一些显著成绩，但也暴露出一些问题。2002年7月教育部出台了《教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见》
【机 构】
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福建经济管理干部学院现代教育技术中心
【出 处】
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福建行政学院福建经济管理干部学院学报
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我国的现代远程教育经历了跨越式的发展，期间取得了一些显著成绩，但也暴露出一些问题。2002年7月教育部出台了《教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见》明确规定，我国现代远程教育的指导思想是“统筹规划，需求推动，扩大开放，提高质量”。质量是现代远程教育的生命。现代远程教育的教学目的是促进学习者知识增值，而教学质量是学习者知识增值的标志。
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