【摘 要】
：
在煤矿生产中 ,采区煤仓常常因为仓壁渗漏水等原因引起水煤流窜现象 ,对矿井的安全生产构成严重威胁 ,如何消除此类事故 ,介绍了采区煤仓防渗漏技术 ,对煤仓因积水而引起的“
【机 构】
：
徐州矿务集团有限公司庞庄煤矿!江苏徐州221141,徐州矿务集团有限公司庞庄煤矿!江苏徐州221141,徐州矿务集团有限公司庞庄煤矿!江苏徐州221141
论文部分内容阅读
在煤矿生产中 ,采区煤仓常常因为仓壁渗漏水等原因引起水煤流窜现象 ,对矿井的安全生产构成严重威胁 ,如何消除此类事故 ,介绍了采区煤仓防渗漏技术 ,对煤仓因积水而引起的“窜楼”现象从源头进行了根本性的治理。
In the production of coal mines, coal bunkers in mining areas often cause the phenomenon of water and coal flowing through due to water leakage in the storage walls, which pose a serious threat to mine safety and how to eliminate such accidents. The technology of anti-seepage of coal bunkers in mining areas is introduced, The phenomenon of “channeling” caused by water accumulation in coal bunker has been fundamentally controlled from the source.
其他文献
新课标下,高中物理教师在教学中必须要重视探究式实验教学的开展,以提高教学水平.基于此,本文以新课标下的高中物理探究式实验教学为研究对象,介绍了探究性实验的特征,提出了
生命体内的钙离子通道在各种生物功能调节过程及生命活动中起着至关重要的作用.模仿生物体中钙离子通道的各种功能性,构建人工智能通道,并研究通道中的钙离子输运性能成为一
在高中化学教学课堂中,化学实验占据着举足轻重的位置,通过化学实验,可以让学生直观看到化学中的物质反应,激发学生学习兴趣的同时,还能增加对教材知识的理解和巩固.
数学是小学教育中的一门基础课程,是学生生活及学习中不可缺少的工具.随着课改的不断深入发展,提高小学数学课堂教学效率是教师探讨的热点话题.因此,教师在教学中,通过对情境
数学是一门逻辑性强的学科,教师应重视培养学生的理解、逻辑思维、空间思维能力,但在传统的教学方式中,教师占据绝对地位,没有良好贯彻“教师在学生的学习中起引导作用”这一
体验式学习是以学生为课堂教学主体的教学模式,教师引导学生通过自我体验、自我探究,可有效巩固知识的掌握,让学生的思维变得更活跃,提高对数学理论的理解能力.因此教师需要
“几何画板”能够动态展示教学内容,能够化抽象为具体,化具体为形象.因而,使教学更加直观、生动,有利于激发学生的学习兴趣,增强教学的趣味性.在探索研究过程中,我们处处尝试
新型的油料作物美国Ｇ１０１油葵浙江省衢县国家新品种试验园叶国盛该品种是美国迪长遗传公司副总裁：世界著名油葵育种专家阿尼博士选育而成的，１９８７年从美国引进，几年来在全国各地试种表现较