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一体化教学，就是为了使理论与实践更好地衔接，将理论教学与生产实习交叉进行的一种教学模式。一体化教学模式的探索与实践，是为技工教育教学的发展寻找适用的教学经验，积极探索科学的技工教育教学方法，努力提高技工教育的水平和质量，为经济社会发展提供更多的技能型人才。制冷设备原理与技能训练课程是技校电工电子专业的一门核心专业课程，课程包含电工基础、电子电路、机械基础、钳工工艺、焊工工艺等相关知识内容，属于综合一体化的课程，具有很强的综合性、工程性和实践性。本文将对空调器制冷一体化教学模式进行初步探究。