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2008年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛展评会于2008年12月20日至21日在江苏省南通市召开,高职和中职教育的参展作品共661项,其中入选作品280项。不仅参展作品数量多,而且涉及的学科包含了工程、物理、化学、计算机、生物和环境等众多领域。
职业教育是我国教育事业中一个十分重要的组成部分,其人才的培养,尤其是具有创新意识和能力的人才培养,对于我国社会主义建设事业的发展具有十分重要的意义。这次“江苏省职业教育创新大赛展评会”从规模上看,其参赛单位和参赛作品之多,在国内可以说是绝无仅有的。这说明领导单位投入了巨大的人力和物力,组织和发动工作做得非常深入、成功,也表明了参展单位的高度重视和作品创作人员的积极投入,才能取得如此之盛况。
1.职业教育之人才培养、成才与成功之路
职业教育之人才培养、成才与成功之路,可以从这次创新大赛展评会的作品得到一定的答案。职业教育之目的是培养人才,所谓人才主要表现为其具有较高的素质和才能,它是成功的前提和基础,具有了成功的可能性,但不等于成功,如果没有机遇就谈不上成功。而成才指成为人才的过程和方法,体现了成为人才的可能性。而成功是指人们最终期望的结果与归宿。那么,创新大赛实际上就为我们这些职校学生提供了一次成才和成功的机遇,创造了一个促进发挥自己聪明才智和施展创新才能的平台,并从中培养和锻炼自己,向创新型人才成才的目标前进一步。
从这次创新大赛的作品和作者看,可以说明我们展评会的特色和对于职校学生走向成才之路的重要意义。
2.发挥团队优势创造出高水平的作品
有自主知识产权的经济才是知识经济,其本质就是创新。并要求由一次性创新转变为连续性创新,由单个创新转变为系列创新,由个别专家创新转变为集体创新,这样不断的发展才能使创新作品(产品)推向更高的水平。在这次展评会上有的作品就具备了这样的一些特色。如:“彩焰黑章鱼机器人”、“基于MiniITX家庭服务一站式数字总管机器人”和“履带式拟人化动作语音机器人”等三款作品,就是由同一批指导老师和同一个团队集体创作完成的,这个集体不断而连续的创造出新作品,并把创新作品不断的推向更高的水平。这三款机器人作品其整体造型、机构设计、三维空间规划、数字控制、整体协调和制作等方面都达到了相当高的水平,是多项新技术的集成创新之作,也是本次展评会的亮点之一。
3.作品的新颖性和视觉冲击效果
在参展作品中也不乏新颖独特具有很强视觉冲击效果的作品,如:“观光游览车的设计与研发”总体布局合理、外观曲线流畅、曲面拟合精准、色彩搭配确当,整车可与江南风光的秀美景色相融洽匹配,具有很好的视觉观赏效果和实用价值。
4.作品的实用性和与市场商品的衔接
在市场经济前提下,任何的创新成果都应归宿为市场上可以销售的商品,服务于人们的生产、生活、娱乐、休闲等。在展评会中有些作品已经具有市场商品的潜在价值。如:“学生午睡衣(午睡宝)”,看似简单,但给人一种简洁、大方、温馨、实用的感觉,对于学生午睡或用作坐垫十分方便,对于成人也有一定实用价值。己经接近于市场可以销售的商品,这也是人才培养走向成功之路的一种初步实践。
5.作品的工程性和与学生从事专业教育实践的密切结合
人们的生产活动、生活实践和实验研究是科技创新的源泉。在许多创新作品中有不少是与学生所学专业并参加生产实践所得感悟密切相关的。如:“C616车床安全互锁装置”“炉窑三维智能视频检测系统”“管外检测修障机器人”“炉膛内窥仪螺旋水冷装置”“Z50E-180装载机电控仿真板”“船体复杂曲面创新优化工艺”“汽车主减速器、差速器及调整翻转定位台架”“多用角度样板”“XA6132模拟铣床”“汽车电子电工实验箱”“桑塔纳2000点火系统实验台”“车床快速夹头”“台虎钳升降支架”“高空清洗支架、马夹、清洗板”“V型活动镗孔刀夹具”“锥度胀心夹头”等作品,均来源于生产和实习活动的启迪,这些创作活动对于学生今后无论从事何种工作,开展创造性的劳动均具有十分重要的现实意义。
6.作品的社会公益性和照顾到弱势群体的需要
关心社会上的弱势群体,为他们做些有益的工作,在我们这个社会主义大家庭中是每一个健康人所应有的责任。我们的同学们可能也是有感而发,不少作品都反映了这样的考量。如:“带语音播报的盲人导向仪”“新型多功能语音导盲手杖”等作品的设计都富有人性化,采用一些新技术使长期以来使用的传统盲人手杖具有了新的内涵,提升了使用效果,使之更方便和实用。
7.产品的复杂性和系统化工程
有些参展作品中不仅涉及的技术比较复杂,而且有一定难度,考虑问题全面,已经具有系统工程的概念内涵。如:“新型高效一体化农村生活污水处理工艺装置”等,他们所考虑的问题必须要系统全面而切合实际,现下这些成果已经得到相关部门的认可,并付诸实地试验。
从总体上来看,这次“2008年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛展评会”举办的得非常成功,许多优秀创新作品得到全面展示,展评会也是我们江苏省职业教育事业在人才培养、成才和成功的道路上不可或缺的一种有效途径。其深远影响还将在不断的向更深的层面发挥着作用,我们期待着在职业院校中出现更多更好的作品。
职业教育是我国教育事业中一个十分重要的组成部分,其人才的培养,尤其是具有创新意识和能力的人才培养,对于我国社会主义建设事业的发展具有十分重要的意义。这次“江苏省职业教育创新大赛展评会”从规模上看,其参赛单位和参赛作品之多,在国内可以说是绝无仅有的。这说明领导单位投入了巨大的人力和物力,组织和发动工作做得非常深入、成功,也表明了参展单位的高度重视和作品创作人员的积极投入,才能取得如此之盛况。
1.职业教育之人才培养、成才与成功之路
职业教育之人才培养、成才与成功之路,可以从这次创新大赛展评会的作品得到一定的答案。职业教育之目的是培养人才,所谓人才主要表现为其具有较高的素质和才能,它是成功的前提和基础,具有了成功的可能性,但不等于成功,如果没有机遇就谈不上成功。而成才指成为人才的过程和方法,体现了成为人才的可能性。而成功是指人们最终期望的结果与归宿。那么,创新大赛实际上就为我们这些职校学生提供了一次成才和成功的机遇,创造了一个促进发挥自己聪明才智和施展创新才能的平台,并从中培养和锻炼自己,向创新型人才成才的目标前进一步。
从这次创新大赛的作品和作者看,可以说明我们展评会的特色和对于职校学生走向成才之路的重要意义。
2.发挥团队优势创造出高水平的作品
有自主知识产权的经济才是知识经济,其本质就是创新。并要求由一次性创新转变为连续性创新,由单个创新转变为系列创新,由个别专家创新转变为集体创新,这样不断的发展才能使创新作品(产品)推向更高的水平。在这次展评会上有的作品就具备了这样的一些特色。如:“彩焰黑章鱼机器人”、“基于MiniITX家庭服务一站式数字总管机器人”和“履带式拟人化动作语音机器人”等三款作品,就是由同一批指导老师和同一个团队集体创作完成的,这个集体不断而连续的创造出新作品,并把创新作品不断的推向更高的水平。这三款机器人作品其整体造型、机构设计、三维空间规划、数字控制、整体协调和制作等方面都达到了相当高的水平,是多项新技术的集成创新之作,也是本次展评会的亮点之一。
3.作品的新颖性和视觉冲击效果
在参展作品中也不乏新颖独特具有很强视觉冲击效果的作品,如:“观光游览车的设计与研发”总体布局合理、外观曲线流畅、曲面拟合精准、色彩搭配确当,整车可与江南风光的秀美景色相融洽匹配,具有很好的视觉观赏效果和实用价值。
4.作品的实用性和与市场商品的衔接
在市场经济前提下,任何的创新成果都应归宿为市场上可以销售的商品,服务于人们的生产、生活、娱乐、休闲等。在展评会中有些作品已经具有市场商品的潜在价值。如:“学生午睡衣(午睡宝)”,看似简单,但给人一种简洁、大方、温馨、实用的感觉,对于学生午睡或用作坐垫十分方便,对于成人也有一定实用价值。己经接近于市场可以销售的商品,这也是人才培养走向成功之路的一种初步实践。
5.作品的工程性和与学生从事专业教育实践的密切结合
人们的生产活动、生活实践和实验研究是科技创新的源泉。在许多创新作品中有不少是与学生所学专业并参加生产实践所得感悟密切相关的。如:“C616车床安全互锁装置”“炉窑三维智能视频检测系统”“管外检测修障机器人”“炉膛内窥仪螺旋水冷装置”“Z50E-180装载机电控仿真板”“船体复杂曲面创新优化工艺”“汽车主减速器、差速器及调整翻转定位台架”“多用角度样板”“XA6132模拟铣床”“汽车电子电工实验箱”“桑塔纳2000点火系统实验台”“车床快速夹头”“台虎钳升降支架”“高空清洗支架、马夹、清洗板”“V型活动镗孔刀夹具”“锥度胀心夹头”等作品,均来源于生产和实习活动的启迪,这些创作活动对于学生今后无论从事何种工作,开展创造性的劳动均具有十分重要的现实意义。
6.作品的社会公益性和照顾到弱势群体的需要
关心社会上的弱势群体,为他们做些有益的工作,在我们这个社会主义大家庭中是每一个健康人所应有的责任。我们的同学们可能也是有感而发,不少作品都反映了这样的考量。如:“带语音播报的盲人导向仪”“新型多功能语音导盲手杖”等作品的设计都富有人性化,采用一些新技术使长期以来使用的传统盲人手杖具有了新的内涵,提升了使用效果,使之更方便和实用。
7.产品的复杂性和系统化工程
有些参展作品中不仅涉及的技术比较复杂,而且有一定难度,考虑问题全面,已经具有系统工程的概念内涵。如:“新型高效一体化农村生活污水处理工艺装置”等,他们所考虑的问题必须要系统全面而切合实际,现下这些成果已经得到相关部门的认可,并付诸实地试验。
从总体上来看,这次“2008年“爱士杰杯”江苏省职业教育创新大赛展评会”举办的得非常成功,许多优秀创新作品得到全面展示,展评会也是我们江苏省职业教育事业在人才培养、成才和成功的道路上不可或缺的一种有效途径。其深远影响还将在不断的向更深的层面发挥着作用,我们期待着在职业院校中出现更多更好的作品。