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目的对急性期脑梗塞患者的认知功能损害进行观察、分析。方法随机选取我院2014年5月至2016年3月收治的96例急性期脑梗塞患者作为观察组；另选取相同时间段内96例非脑血管疾病的患者作为参照组，对所有病患的韦氏智力量表评分、MMSE评分结果进行统计、分析。结果根据两组患者的评分情况，参照组显著高于观察组，差距显著拥有可比性。结论急性脑梗塞患者在发病后都出现程度不一的认知功能损害，在可能的情况下，尽早对其展开认知功能评价，并尽早地对其开展针对性的治疗，能够有效提高其认知能力。