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教师专业化发展是社会职业发展进程中,社会对教师职业的要求与标准渐次转化为教师群体内部标准与发展要求的结果,职业教育教师专业化发展具有与普通教育和其他类型教育教师专业化发展的不同特点。笔者从认识职业教育教师专业化的内涵出发,对我国职业教育教师专业化发展存在的问题进行分析,进而构建符合我国实际的职业教育教师专业化培养体系。