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“行如风,站如松,坐如钟”是人们对一个人气质的基本要求。可如今,脊柱侧弯却成为困扰青少年健康的常见病,这种疾病与青少年的生活习惯有着密切的关系。
近日,年仅13岁的女孩玲玲患上了脊柱侧弯。据玲玲的妈妈说,玲玲平时放学回家写作业时,总喜欢跷着二郎腿,休息的时候又喜欢“葛优瘫”——躺在沙发上玩手机和平板电脑。长此以往,家人发现玲玲背书包时,两侧肩膀不对称,出现了高低肩,为此家人带急忙带她到脊柱外科门诊就诊,一番检查后被确诊为脊柱侧弯。
其实,玲玲的情况并不少见,尤其是每逢寒暑假,门诊上因脊柱侧弯前来就诊的孩子不在少数,年龄最小的患者仅11岁。高低肩、背部不对称、胸廓不对称……当孩子出现这些问题时,可能不是单纯的“没坐好”,有可能患上了脊柱侧弯。
脊柱侧弯,顾名思义就是脊柱向侧方弯曲,还常常会有脊柱椎体的旋转。正常人的脊柱从正面看是直的,而脊柱侧弯患者的脊柱则呈“C”形或者“S”形弯曲。外观上可以表现为双肩不等高、双侧胸廓不对称、肩胛骨一侧隆起而另一侧凹陷,或者腰部肌肉一侧饱满而另一侧空。
根据病因的不同,脊柱侧弯可分为多种类型,其中在青少年患者身上最常见的是特发性脊柱侧弯,即脊柱上各个椎体结构没有异常,只是整体弯向一侧或者呈“S”形弯曲。
导致青少年脊柱侧弯的原因不外乎客观和主观两个方面。就客观原因说,先天遗传因素所占比例很小,主要还是后天原因导致的。尤其是课业过重、坐姿不良、缺乏锻炼3个方面。小学生奔走于特长班,中学生赶场于补习班,长时间的伏案学习肯定会对脊柱发育造成不良影响。此外,学业过重更直接体现在学生的书包上,沉重的书包让脊柱不堪重负。
在学习中的不良坐姿是导致脊柱侧弯的另一大原因,听课时有的侧坐、有的趴在桌子上,写作业时或斜着身子或歪着脑袋,以及跷二郎腿、“葛优瘫”等不良坐姿很容易使脊椎长时间处于屈曲位或某些特定体位,使颈、胸、腰椎前伸、前屈或侧弯。
不爱运动的孩子占脊柱侧弯学生的比例相当大。积极的体育锻炼是预防脊柱侧弯的最好途径。但现实恰恰相反,很多学生忽视了体育锻炼的重要性,加大了致脊柱侧弯的发生概率。
脊柱侧弯引起脊柱生长不平衡,除影响身高发育外,还容易产生骨刺,压迫脊髓或神经,引起截瘫或椎管狭窄。心理方面,脊柱侧弯所致畸形容易使孩子产生自卑情绪,严重影响孩子的心理健康。当然,并不是坐姿不好的孩子就一定会得脊柱侧弯,想要判断孩子是否患上这种疾病,需以下3步的观察。
1.让孩子光脚站直,露出背部,家长用手从上到下一个一个地触摸背部脊柱的凸起(棘突),观察凸起的连线是否在一条直线。
2.观察孩子两边肩部、肩胛骨、腰部、胯部是否对称,有没有高低不平。
3.让孩子站直,雙膝伸直、双臂自然悬垂,同时向前低头、弯腰,家长从后面观察孩子双侧胸廓,腰背部是否对称。
通过这样的初步筛查,绝大多数的脊柱侧弯都能被发现。如果孩子脊柱凸起,不在一条直线,或肩部、腰部、胯部不对称、一高一低,弯腰时有一边腰背隆起,建议到正规医院及时就诊。医生会给孩子拍一张脊柱全长X光片,通过详细的测量对脊柱进行评估。如果确实存在侧弯,会准确测量侧弯的度数,以便进一步治疗。
要想避免脊柱侧弯,首先要有良好的形体姿态,保持坐姿学习。应让孩子的身体距离桌子一拳,眼睛距离书本一尺,且身体坐正,这样可避免青少年因长期坐姿不正,进而诱发脊柱侧弯的可能。
其次,背包应选用双肩包为宜,避免单肩包受力不均匀而带来的体形歪斜。孩子的书包过重不仅可能引起脊椎侧弯,还会导致脊柱出现后弯、前倾或扭曲。同时,肩背部的肌肉还可能因极度紧张而疲劳,进而使脖子、肩膀和背部受到伤害。所以,孩子还应适当参加运动。适当参加体育锻炼,可全面增强脊柱两侧及前后肌群的力量。除了上好体育课、做广播操外,每天都应坚持1小时左右的体育锻炼。依据自身情况,适当多参加如单双杠、平衡木等活动项目,这些对预防脊柱弯曲有良好的作用。
建议家长多关注孩子的脊柱发育情况。比如,观察孩子两脚并拢站直时,骨盆是否存在倾斜、双肩是否等高,以及身体前弯时,双侧背部是否对称等。一旦发现异常,就应尽早带孩子到医院明确诊断,做到早发现、早检查、早治疗,避免错过最佳治疗时机。
(作者系山东省济南市市中区人民医院退休护士)
(编辑 王凡)
近日,年仅13岁的女孩玲玲患上了脊柱侧弯。据玲玲的妈妈说,玲玲平时放学回家写作业时,总喜欢跷着二郎腿,休息的时候又喜欢“葛优瘫”——躺在沙发上玩手机和平板电脑。长此以往,家人发现玲玲背书包时,两侧肩膀不对称,出现了高低肩,为此家人带急忙带她到脊柱外科门诊就诊,一番检查后被确诊为脊柱侧弯。
其实,玲玲的情况并不少见,尤其是每逢寒暑假,门诊上因脊柱侧弯前来就诊的孩子不在少数,年龄最小的患者仅11岁。高低肩、背部不对称、胸廓不对称……当孩子出现这些问题时,可能不是单纯的“没坐好”,有可能患上了脊柱侧弯。
脊柱侧弯,顾名思义就是脊柱向侧方弯曲,还常常会有脊柱椎体的旋转。正常人的脊柱从正面看是直的,而脊柱侧弯患者的脊柱则呈“C”形或者“S”形弯曲。外观上可以表现为双肩不等高、双侧胸廓不对称、肩胛骨一侧隆起而另一侧凹陷,或者腰部肌肉一侧饱满而另一侧空。
根据病因的不同,脊柱侧弯可分为多种类型,其中在青少年患者身上最常见的是特发性脊柱侧弯,即脊柱上各个椎体结构没有异常,只是整体弯向一侧或者呈“S”形弯曲。
导致青少年脊柱侧弯的原因不外乎客观和主观两个方面。就客观原因说,先天遗传因素所占比例很小,主要还是后天原因导致的。尤其是课业过重、坐姿不良、缺乏锻炼3个方面。小学生奔走于特长班,中学生赶场于补习班,长时间的伏案学习肯定会对脊柱发育造成不良影响。此外,学业过重更直接体现在学生的书包上,沉重的书包让脊柱不堪重负。
在学习中的不良坐姿是导致脊柱侧弯的另一大原因,听课时有的侧坐、有的趴在桌子上,写作业时或斜着身子或歪着脑袋,以及跷二郎腿、“葛优瘫”等不良坐姿很容易使脊椎长时间处于屈曲位或某些特定体位,使颈、胸、腰椎前伸、前屈或侧弯。
不爱运动的孩子占脊柱侧弯学生的比例相当大。积极的体育锻炼是预防脊柱侧弯的最好途径。但现实恰恰相反,很多学生忽视了体育锻炼的重要性,加大了致脊柱侧弯的发生概率。
脊柱侧弯引起脊柱生长不平衡,除影响身高发育外,还容易产生骨刺,压迫脊髓或神经,引起截瘫或椎管狭窄。心理方面,脊柱侧弯所致畸形容易使孩子产生自卑情绪,严重影响孩子的心理健康。当然,并不是坐姿不好的孩子就一定会得脊柱侧弯,想要判断孩子是否患上这种疾病,需以下3步的观察。
1.让孩子光脚站直,露出背部,家长用手从上到下一个一个地触摸背部脊柱的凸起(棘突),观察凸起的连线是否在一条直线。
2.观察孩子两边肩部、肩胛骨、腰部、胯部是否对称,有没有高低不平。
3.让孩子站直,雙膝伸直、双臂自然悬垂,同时向前低头、弯腰,家长从后面观察孩子双侧胸廓,腰背部是否对称。
通过这样的初步筛查,绝大多数的脊柱侧弯都能被发现。如果孩子脊柱凸起,不在一条直线,或肩部、腰部、胯部不对称、一高一低,弯腰时有一边腰背隆起,建议到正规医院及时就诊。医生会给孩子拍一张脊柱全长X光片,通过详细的测量对脊柱进行评估。如果确实存在侧弯,会准确测量侧弯的度数,以便进一步治疗。
要想避免脊柱侧弯,首先要有良好的形体姿态,保持坐姿学习。应让孩子的身体距离桌子一拳,眼睛距离书本一尺,且身体坐正,这样可避免青少年因长期坐姿不正,进而诱发脊柱侧弯的可能。
其次,背包应选用双肩包为宜,避免单肩包受力不均匀而带来的体形歪斜。孩子的书包过重不仅可能引起脊椎侧弯,还会导致脊柱出现后弯、前倾或扭曲。同时,肩背部的肌肉还可能因极度紧张而疲劳,进而使脖子、肩膀和背部受到伤害。所以,孩子还应适当参加运动。适当参加体育锻炼,可全面增强脊柱两侧及前后肌群的力量。除了上好体育课、做广播操外,每天都应坚持1小时左右的体育锻炼。依据自身情况,适当多参加如单双杠、平衡木等活动项目,这些对预防脊柱弯曲有良好的作用。
建议家长多关注孩子的脊柱发育情况。比如,观察孩子两脚并拢站直时,骨盆是否存在倾斜、双肩是否等高,以及身体前弯时,双侧背部是否对称等。一旦发现异常,就应尽早带孩子到医院明确诊断,做到早发现、早检查、早治疗,避免错过最佳治疗时机。
(作者系山东省济南市市中区人民医院退休护士)
(编辑 王凡)