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2021年《人民珠江》协办理事会名单
【出 处】
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人民珠江
【发表日期】
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2021年7期
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伴随着科学技术的发展,人们在小学语文课堂之中的阅读已经变得智能化,特别是计算机网络技术的广泛应用,让手机、电脑等一系列智能设备进入了学生的视线,学生开始在手机、电脑上进行碎片化式的阅读,追求“以快为美”的阅读方式,大量粗浅的信息遍布在学生的周围,使得学生们忽视了内在知识的理解与深化,小学教师如果想要改变以上状况,就必须将课本知识作为学生学习语文的基础,以语文课本为引导,感悟文中的语言知识、语文文字。除此之外,教师还要借助语文阅读,帮助学生了解优秀的中华传统文化。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养
探讨高职学生道德行为培养问题,从公共危机的视角分析高职学生道德行为培养之于社会的重要作用,探索高职学生道德责任能力提升的有效途径。创新并优化高职学生道德行为培养教育的内容和方法,转变当前我国高职学生道德行为培养教育理念,明确高职教育的目标和原则,从而以“责任高职”的培养为方针,不断优化提升我国高职学生道德行为培养教育的实效性。
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