【摘 要】
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本文以理工类大学具有代表性的中国矿业大学为例,基于问卷调查分析和访谈数据探讨了大学英语通识教育选修课的现状和问题,并据此提出改进建议。
Taking the representative
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本文以理工类大学具有代表性的中国矿业大学为例,基于问卷调查分析和访谈数据探讨了大学英语通识教育选修课的现状和问题,并据此提出改进建议。
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