论文部分内容阅读
以中山大学为例,介绍医学信息技术基础课程现状,分析“新医科”建设对医学信息技术基础教育的新要求,从教学目标、内容等方面阐述课程体系优化重构,以期为培养复合型和创新型医学人才提供参考。
“新医科”时代医学信息技术课程体系变革与思考
【摘 要】
：
以中山大学为例,介绍医学信息技术基础课程现状,分析“新医科”建设对医学信息技术基础教育的新要求,从教学目标、内容等方面阐述课程体系优化重构,以期为培养复合型和创新型
【机 构】
：
中山大学中山医学院医学信息学教研室
【出 处】
：
医学信息学杂志
【发表日期】
：
2020年7期
【基金项目】
：
中山大学2018年度校级本科教学改革研究项目“‘数字化医生’培养导向的医学生计算机基础课程重构研究”
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
目的探讨穴位按压对食管癌根治术后减轻肠内营养的胃肠道反应的疗效观察。方法本科食管癌术后患者89例随机分成对照组（44例）和实验组（45例）,2组均采用肠内营养常规护理措施,实验
近些年,眼动追踪技术发展迅速并已在诸多领域得以应用。基于此,文章开展了眼动追踪技术在教学领域应用的研究,通过眼动追踪技术得到可视化的关注热点图及兴趣区域关注度,并以此为依据,文章分别研究了手机、投影仪及传统板书三种教学内容呈现方式及教室空间位置对学生注意力的影响,以及眼动追踪技术在实验教学中的应用。实验结果表明,眼动追踪技术与教学的融合,能够为优选教学内容呈现方式、扩大教室"黄金区域"、开展对实验
详细阐述医疗语义众包标注平台的标注流程与方法,包括平台角色分配、任务动态分配、用户能力评估、质量控制与检查等方面,介绍平台技术架构、结构与功能,通过实验对比传统人
目的：分析呼吸操对COPD急性发作期患者心理症状的影响。方法将136例患者随机分为2组，各68例，观察组超早期进行呼吸操指导，对照组给予常规指导。比较2组患者进行呼吸操前、后心率
股权分置改革以来，我国证券市场大起大落，作为新兴的投资者群体，大学生们在股市行情涨跌的演绎中也暴露出其接受投资者相关教育的不足。大学生是中国经济建设的未来，大学生投资者
深圳湾体育中心、南山文体中心、保利剧院、海上世界文化艺术中心……广东省深圳市南山区星罗棋布的文体地标在改革开放40年间拔地而起；南山流行音乐节、社区文化艺术节、周末
报纸