【摘 要】
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随着我国经济社会进步和人口老龄化程度不断加深,人们对康复治疗人才的需求快速增长。特别是国家在"十三五"规划纲要中明确提出,建设康复大学,培养康复技术人才后,各大院校纷
【机 构】
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长春中医药大学针灸推拿学院养生康复教研室
【基金项目】
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长春中医药大学2011级高等教育学课题
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随着我国经济社会进步和人口老龄化程度不断加深,人们对康复治疗人才的需求快速增长。特别是国家在"十三五"规划纲要中明确提出,建设康复大学,培养康复技术人才后,各大院校纷纷成立康复治疗专业,但各院校教学计划、课程设置、学时安排、师资水平、教材选择有较大差异。这种差异使我国的康复医学教育很难与国际接轨。特别是各中医院校开设的康复治疗专业普遍存在专业划分不合理、课程设置针对性不强、师资队伍专业水平不高、毕业生水平很难被国际社会承认等问题。本文通过与日本国际医疗福祉大学保健医疗学专业培养方式进行对比分析,以期对中医院校康复治疗专业人才培养提供参考。
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