【摘 要】
:
<正>临床实习是护理教学中护生理论联系实际的重要阶段.而供应室则是整个实习过程中不可缺少的组成部分.在护校教程的设置中,供应室教学内容和时间往往较少,给人以“配角”副
论文部分内容阅读
<正>临床实习是护理教学中护生理论联系实际的重要阶段.而供应室则是整个实习过程中不可缺少的组成部分.在护校教程的设置中,供应室教学内容和时间往往较少,给人以“配角”副课印象,学习期间便隐存着重临床、轻供应室的偏科思想,进入临床实习后,护生渴求到临床科,尽快掌握各项护理技术操作的心理尤为强烈.因此帮助护士克服轻视供应室实习的心理,是奠定护生扎实的消毒隔离知识和技术,培养护生良好职业素质意识的关键环节.
其他文献
当前我国地方课程与校本课程开发仍面临着诸多困局。区域校本课程开发即在地方教育行政部门领导下由多所学校合作开发校本课程,并共同分享课程资源及课程开发成果的活动。它
<正> 教育技巧问题在A·C·马卡连柯的科学遗著中占有重要地位。他确信,青年一代的教学和教育效果首先取决于作为教育工作者的教师的职业修养。 A·C·马卡
<正> 关于对初学者所采用的传达信息的形式,以及该种传达形式对学习效果产生什么影响的问题,曾经进行过广泛的研究。有个时期,许多研究工作都是按儿童读本所采用的印刷工艺形
好奇心、勇敢、挑战、自信、专注、持续,对成长中的孩子尤为重要,而教师要通过更多的活动呵护孩子的好奇心,并精心培育和不断激励他们成长。
<正> 美国公众普遍对中小学日趋恶化的教育状况感到忧虑,利翁·波特斯坦在美国纽约时报上发表文章,提出旨在改善中小学教育的九项建议,简述如下: (一)增加教师工资。为了
在隧道照明灯具安装施工中,不同施工单位有着各自的施工工艺和方法,施工的质量和速度有着很大的差别,没有一个统一标准,施工的安全、质量、进度、费用、环保等一系列问题难以得到
教师教材理解不仅是教师课程理解重要的组成部分.是教师课程行为中更为显性化的行为,而且也是教师进行有效课堂教学的基本前提。然而,课堂观察发现,当前我国教师在教材理解上意义
<正> 提高教学质量的关键,在于遵循教学规律开展教学活动。列宁说:“规律就是关系。”(列宁:《哲学笔记》,人民出版社1957年版,第135页)研究客观事物的规律,就必须了解它的关