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目的：探析呼吸系统疾病老年患者在接受护理过程中结合健康教育对其临床应用价值。方法：将本院近年来收治年龄超过60岁的呼吸系统疾病患者作为本次纳入对象，抽出80例患者后以随机数字表方式将其分为对照组与观察组，对照组患者接受常规老年呼吸系统疾病治疗护理，观察患者在对照组治疗护理基础上联合健康教育，各有患者40例。对比2组患者临床治疗效果。结果：完成治疗护理后，观察组患者治疗总有效率明显高于对照组，观察组患者疾病复发率显著低于对照组，两者对比存在统计学价值（P ＜0．05）。结论：老年患者接受治疗过程中常见治疗依从性偏低的情况，影响临床疗效，而对呼吸系统疾病没有全面认识导致其不能避免接触生活中高危因素，造成复发率偏高，在护理中应用健康教育具有重要意义，值得临床推广。