【摘 要】
：
为广泛了解当前我国的写作课程教学状况,建设科学优质的写作课程内容标准,2020年3月我们通过微信向全国写作课程教学权威专家发出了关于写作课程标准修订意见的函询.从回收的
【机 构】
：
西南大学教师发展研究院 400715
论文部分内容阅读
为广泛了解当前我国的写作课程教学状况,建设科学优质的写作课程内容标准,2020年3月我们通过微信向全国写作课程教学权威专家发出了关于写作课程标准修订意见的函询.从回收的31份有效问卷看:近半数专家倡导“情境任务写作”(“交际语境写作”),建议写作教学新的文体分类,主张细化作文评价标准,呼吁写作内容序列化,强调写作技能和过程指导,呼吁写作课程知识更新等.针对调查结果,本文讨论了几个相关议题,最后对写作课标修订提出了几条关键建议.
其他文献
【摘要】一个国家政治制度的发展水平在很大程度上将取决于国家人民的教养程度。这充分揭示了公民教育和公民素质与政治建设的关系。党的十七大在关于“扩大人民民主，保证人民当家作主”的论述中也提出了加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。由此可见，加强公民意识教育已成为当代中国扩大人民民主、弘扬法治精神、建设社会主义政治文明的一项重要内容。大学生是祖国未来建设的中坚力量，加强大学生
阅读教学有两个基本任务:一是文本解读——读懂“这一篇”,二是获取知识——理解“这一类”文本的某些共性特点.获取知识,不是仅把这些知识“记住”,而是在理解的基础上学会
一、什么叫有氧运动？ 有氧运动，也叫耐力运动，是指躯干、四肢等大肌肉群参与为主的、有节律、时间较长、 能够维持在一个稳定状态的身体活动。如长跑、步行、骑车、游泳等，主要为有氧运动。有氧运动的特点，是运动时的能量供应，以有氧代谢为主。有人提出，有氧运动应具有三个必备条件： ①运动所需的能量主要通过氧化体内的脂肪或糖等物质来提供；②全身三分之二以上的肌肉群参与运动；③运动强度在中低等之间， 持续时