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本文以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三四句教学为例,阐述了古诗教学中引导学生"读进去"和"读出来"的方法。
“读进去”与“读出来”——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三四句教学例谈
【摘 要】
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本文以《黄鹤楼送孟浩然之广陵》三四句教学为例,阐述了古诗教学中引导学生"读进去"和"读出来"的方法。
【机 构】
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安宁区教育局教研室,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2012年22期
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