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本文针对当前高校共青团开展创新创业实效性不强的困境,基于高校共青团将全面推动“第二课堂成绩单”制度为契机,将从完善课程体系、师资队伍、考核体系、保障机制等新视角进行探索,切实提升高校大学生创新创业的综合实力。
基于第二课堂成绩单提升大学生创新创业实效性的研究
【摘 要】
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本文针对当前高校共青团开展创新创业实效性不强的困境,基于高校共青团将全面推动“第二课堂成绩单”制度为契机,将从完善课程体系、师资队伍、考核体系、保障机制等新视角进
【机 构】
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华南理工大学广州学院国际商学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年11期
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