论文部分内容阅读
跨栏教学是学校田径教学中综合素质要求最高,同时也是最具锻炼价值的教学内容。结合作者多年的训练经验和实习经历,从心理学的角度探讨教学中出现的心理现象和心理训练问题。
克服学生在跨栏教学中的恐惧心理
【摘 要】
：
跨栏教学是学校田径教学中综合素质要求最高,同时也是最具锻炼价值的教学内容。结合作者多年的训练经验和实习经历,从心理学的角度探讨教学中出现的心理现象和心理训练问题。
【机 构】
：
哈尔滨劳动技师学院
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2011年10期
其他文献
后备鸡经过科学、精细的培育,已经成为良好的产蛋机器,但进入产蛋阶段的鸡,必须具备强健的骨骼、适宜的体重、合适的胃容积及良好的抗病力,具备体质好（成活率高）、耗料量低、产
目的：探讨中西医结合治疗骨科切口感染的临床疗效。方法选取2012年4月至2014年4月我院收治的骨科切口感染患儿84例为研究对象，患者根据随机数字表法均分为观察组和对照组，每组42
现代教育中的儿童立场包括:儿童是人,要承认童年期的独立价值;儿童是儿童,要尊重儿童的独特性;儿童是未来人,是理想社会的实现者。传统文化教育亟需儿童立场,因为它是实现传
教学道德性在强调师生个体道德的同时,还观照教学全过程,重视教学过程的伦理价值,蕴含着向善的价值追求。师生信任是探究教学道德性建构的必要视角和逻辑起点。在教学实践中,教书还是育人、规训还是对话、抓特殊学生还是抓普通学生、重师能还是重师德等道德性问题常常令中小学教师陷入两难困境。这些问题的产生与师生信任密切相关,在师生信任关系下建构教学道德性是当下教学的必然选择。可行的路径包括:教书育人,培养全面发展的人才;平等对话,构建“你-我”关系;差异教学,关注每一位学生;德能兼备,提升教师公信力。
已计算出《京都议定书》附录1国家生猪和家禽排泄物的一氧化二氮（N2O）排放量．同样计算出饲料中添加氨基酸能潜在减少N2O的排放。附录1国家的N2O降低比例约为25％，且氨基酸对N2O降低
目的探讨对产后宫缩痛产妇实施中医护理干预的临床效果。方法选取76例产后宫缩痛产妇的临床资料,分为观察组与对照组,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上给予中医
利用自动雨量站与自动气象站之间已经建立起来的网络连接,通过自行开发的软件实现雨量、气温等气象要素数据的传输,使得自动雨量站网也可以读取、存储并显示自动气象站的数据