切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
白马崾岘定4930井区不同层位剩余油分布规律研究
白马崾岘定4930井区不同层位剩余油分布规律研究
来源 :内蒙古石油化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:damson800413
【摘 要】
:
白马崾岘定4930井区主要开采层位延6、延9和长4+5三个油层组,为增加区块产量和提高采收率,开展了数值模拟研究及预测,精细刻画平面及纵向剩余油富集规律,认为剩余油主要集中
【作 者】
:
张刚
段鹏飞
杨亮
【机 构】
:
延长油田股份有限公司定边采油厂
【出 处】
:
内蒙古石油化工
【发表日期】
:
2019年11期
【关键词】
:
白马崾岘
剩余油
分布数值
模拟
开采层位
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
白马崾岘定4930井区主要开采层位延6、延9和长4+5三个油层组,为增加区块产量和提高采收率,开展了数值模拟研究及预测,精细刻画平面及纵向剩余油富集规律,认为剩余油主要集中在延61、延92、长4+522小层为后期挖潜提供了依据。
其他文献
北京地区大气颗粒物中硝基多环芳烃与多环芳烃的研究
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
大气颗粒物
硝基多环芳烃
多环芳烃
致突变性(艾姆斯试验)
高效液相色谱
齿轮磨削烧伤检测方法研究现状及发展方向
分析了齿轮磨削烧伤的危害,总结并比较了针对齿轮磨削烧伤的多种检测方法及特点。根据检测与烧伤发生的时间先后,分为事先预防和事后检测的方法。事先预防的方法包括临界常数法
期刊
齿轮
磨削烧伤
检测方法
农村多元化纠纷解决机制中的司法救济
现代司法作为西方法治的舶来品对中国固有的司法传统带来了一定的冲击。在依法治国的今天,现代司法与中国传统的接触更多地表现在当下的农村社会。设置在乡镇中的人民法庭代表
期刊
纠纷
司法救济
人民法庭
精准扶贫背景下农产品种植与流通公共服务的DEA绩效评价
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
学位
农产品流通
数据包络分析
公共服务政策
绩效评价
精准扶贫
脊髓损伤患者主要照顾者的照顾负担与应对方式的分析
目的分析脊髓损伤(spinal cord injury,SCI)主要照顾者的照顾负担与应对方式的相关性。方法采用便利抽样法,对2017年1月至2018年1月在上海第六人民医院脊柱外科收治后出院的1
期刊
脊髓损伤
主要照顾者
照顾负担
应对方式
培养表达能力 提升综合素养
表达能力在初中生的历史学习中不仅是一项能力要求,更是一种方法需要。学生在历史学习中的表达能力的提升不仅有利于加强对所学知识的巩固,更有利于强化对所学知识的灵活运用
期刊
历史素养
综合素养
不同温度、压强、氧逸度条件下斜方辉石含水性的实验研究
斜方辉石的含水性显著影响着上地幔的物理化学性质。前人对于斜方辉石的水溶解度的制约因素研究并不充分,特别是氧逸度的影响很少被单独考虑。为了厘清斜方辉石的水溶解度的
期刊
斜方辉石
含水性研究
高温高压
氧逸度
orthopyroxenewater-bearing capacity studyhigh temperature an
广安市某住宅小区高边坡特征及稳定性分析
在广安市某住宅小区土石边坡勘查成果基础上,对边坡的特征、形成机制以及稳定性进行了评价。结果表明:该边坡地质条件简单,在天然工况下处于稳定状态,在强降雨或持续降雨等不
期刊
广安
不稳定边坡
形成机制
稳定性分析
unstable slopegenetic mechanismstability analysisGuang’an
川西北地区化探采样粒度研究——以平武县邱家沟金矿土壤测量为例
平武县邱家沟金矿在大地构造位置上位于扬子准地台、秦岭地槽褶皱系和松潘-甘孜冒地槽褶皱系3个大地构造单元的接合部位,区域内出露地层主要为志留系茂县群。在不同的表生环
期刊
川西北地区
粒度实验
采样粒度
northwest Sichuangranularity experimentsampling granularity
“情·知教学”理论在语文教学中的应用
“情·知教学”理论的着眼点就是情知交融,即情感因素与认知因素相互交融,相互渗透,相互影响。“情·知教学”理论不仅关注了学生的认知性学习,同时也把陶冶情操、培养品质的
期刊
情感
认知
目标导学
与本文相关的学术论文