初中生物教学如何融入生命意识教育

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:visualhoxygen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生命意识教育既是人的全面发展的内在要求,也是促进人的全面发展的重要手段.当前人类面临着严重的生存危机,其根本原因在于人们缺乏生命意识.作为义务教育阶段的生物学教学,理应担当起进行生命教育的重任,将生物知识、技能的教育和生命意识教育有机结合起来,教育学生尊重生命、热爱生命、珍惜生命,认识生命的伟大与崇高,了解人类的生命价值,形成学生对生命的敬畏和热爱,从而保持旺盛的生命意识与积极进取的人生态度.
其他文献
会议
会议
会议
The first description of the medical use of licorice appeared in“Shennong Bencao Jing”,one of the well-known Chinese herbal medicine classic books dated back
会议
会议
Polyethylene glycols (PEGs) in general use are polydisperse molecules with molecular weight (MW) distributed around an average value applied in their designatio
会议
会议
会议