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初中语文课堂要简约，要给课堂做减法。教学问题要“抓大放小”，取舍有道，确立主问题，删除不必要的问题；教学问题要去功利化，忌主题先行；教学语言要清新凝练，课后练习教学语言要诗化。
给语文课堂做“减法”
【摘 要】
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初中语文课堂要简约，要给课堂做减法。教学问题要“抓大放小”，取舍有道，确立主问题，删除不必要的问题；教学问题要去功利化，忌主题先行；教学语言要清新凝练，课后练习教学语言要诗化。
【机 构】
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三明市列东中学
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2015年5期
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