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在数学教学中,对教材进行加工,做到＂纲举目张＂,对于突破重难点,增强课堂的实效性、有效性、趣味性将有着重要作用.
纲举目张——《一元一次不等式组的解集及其解法》探究式教学一例
【摘 要】
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在数学教学中,对教材进行加工,做到＂纲举目张＂,对于突破重难点,增强课堂的实效性、有效性、趣味性将有着重要作用.
【机 构】
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四川省阆中市江南镇初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年14期
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