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教育部制定的全日制义务教育《数学课程标准》，指导我们进行数学课程改革。这次课改的目标之一就是改变旧课程内容存在着的“繁、难、偏、旧”的状况，改变“过于强调接受性学习，死记硬背，题海训练状况普遍存在”的现象，提出全新的理念，实现“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”为了实现课改目标，我们教师应在学好吃透《数学课程标准》的基础上，用全新的理念来指导数学备课，备好以下几个方面，为上好数学课作好准备。