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为满足幼儿认知发展的需要,区域活动是幼儿园课程重要组成部分之一,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径。数学区域活动作为区域活动的一种,是延伸集中教学活动、满足幼儿个体差异的一种重要教育手段。教师要尊重幼儿数学认知发展特点,在教学过程中找到能够促进幼儿数学学习能力提升的重要途径与方式。
幼儿园中班区域游戏如何推进——以数学区为例
【摘 要】
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为满足幼儿认知发展的需要,区域活动是幼儿园课程重要组成部分之一,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的重要途径。数学区域活动作为区域活动的一种,是延伸集中教学活动、
【机 构】
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厦门市同安区洪塘中心幼儿园
【出 处】
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时代教育:下
【发表日期】
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2020年3期
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