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针对当前我国大学生英语学习“事倍功半”的现象，分析其原因在于大学英语教学存在忽视英语实用性特征、缺乏有效针对性、母语文化表达能力不足、与社会发展需求不相适应等诸多问题，并为此提出了相应的教改对策与措施，以提高大学生英语综合应用能力。
提高大学生英语综合应用能力的探讨
【摘 要】
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针对当前我国大学生英语学习“事倍功半”的现象，分析其原因在于大学英语教学存在忽视英语实用性特征、缺乏有效针对性、母语文化表达能力不足、与社会发展需求不相适应等诸多
【机 构】
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广西卫生管理干部学院,广西经济管理干部学院
【出 处】
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大众科技
【发表日期】
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2009年5期
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