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基于任务驱动型的作文教学模式不但可以帮助高中生提升写作效率，还可以锻炼高中生快速写出优质作文的能力。基于任务驱动型的写作指导教育不但是语文课程教育的内容之一，而且还对高中生在语言表述方面的能力起着一定促进作用，尤其是对高中生写作能力的提升方面更加明显。基于以上实际背景，本文从多个角度对如何提升高中生的写作能力方面进行了探究。