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网络时代在为动画软件专业学生提供大量就业机会的同时,也对动画软件专业学生提出了新的要求,增加了动画软件专业人才培养的压力。依据当下社会需求以及市场导向,相关高校在进行动画软件人才培养的过程中,需要对人才培养模式进行重新的审视,通过多维的思考找到人才培养的全新路径,强化相关高校动画软件专业人才培养模式的应用价值,切实将动画软件专业人才教育培养四维模式构建起来。