写给孩子

来源 :中国校园文学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kloi00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
余朝绅(1855-1917),字筱泉,乐清人。父名(氵方)字玉泉,为乐清富室,中道光丙午举,补内阁中书。朝绅六岁丧父,母周氏抚孤成立,迁居永嘉(今温州市)南湖,从姑夫芷石受业。少聪颖
应中国科学技术交流中心邀请,日本NTT数据通信技术交流团于今年4月在京进行了技术交流。交流团由日本NTT数据通信株式会社、日本电气、松下电器、富士通、东芝等8家电气、通
外伤延迟性血胸的外科治疗(附18例报告)上海市青浦县中心医院胸外科(201700)邵立新,吴健彪胸部创伤后当时无血胸发生,经过一段时间后出现血胸者,称为延迟性血胸。因其延迟出现血胸,易被忽视,常
2月1日晴我们坐上了卧铺班车,经过司机叔叔的一夜努力,早上五点,终于到达了灯塔景区。导游阿姨指着又高又大的塔说:“这叫灯塔,灯塔的作用是,在漆黑的夜里,海上打鱼的渔民分
期刊
【摘要】幼儿是祖国的未来和希望,人们总是把他们比作祖国的花朵和幼苗。幼苗的茁壮成长,才能发展栋梁之才。幼儿教师正是培养这些幼苗成长的园丁,是开发幼儿智力资源的启蒙教师,是手持金钥匙为幼儿打开知识宝库大门的第一代人。  【关键词】幼儿课堂教学培养  幼儿是祖国的未来和希望,人们总是把他们比作祖国的花朵和幼苗。幼苗的茁壮成长,才能发展栋梁之才。幼儿教师正是培养这些幼苗成长的园丁,是开发幼儿智力资源的启
这日晨起,童子再领他们走进林中。四人一如往常,进林之后二话不说,各自走至平日自己打坐的地方,正襟危坐,各入冥思。童子却没有坐下,而是斜靠在一棵树干上,看他们一会儿后,缓
童年时曾经做过的一些荒唐事,甚至是做过的许多坏事,随着岁月的流逝,我都渐渐地忘却了。但有一件事,却让我记忆深刻,至今难以释怀。那就是——钓猪。别人钓鱼,而我钓猪。那还
江西省新余市蓓蕾幼儿园创办于1986年,是一所全日制公办幼儿园,2011年被评为江西省优秀示范幼儿园。一直以来,蓓蕾幼儿园始终坚持“发展教师、发展孩子、服务家长、服务社会”的
“理解”——一个经久不衰的热门话题。为什么?因为“理解”是化消极为积极的助推器、催化剂,更是架起人们之间感情沟通与融洽的桥梁。人们呼唤它,倡导它。我们当驻厂员已经
一个人完成一件事情的动机,可以是内在的,如求知欲或兴趣;也可能是外在的,如父母的称赞和物质奖励。现在的一些父母,为了让孩子好好学习,往往喜欢许诺:如果考试成绩达到父母