【摘 要】
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<正>随着对新课标的不断深入贯彻,我们的音乐课堂也发生着众多可喜的变化,原先一块黑板、一架风琴、一本音乐书的教学局面已一去不复返。几乎已没有哪堂音乐课是一首歌教到结
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<正>随着对新课标的不断深入贯彻,我们的音乐课堂也发生着众多可喜的变化,原先一块黑板、一架风琴、一本音乐书的教学局面已一去不复返。几乎已没有哪堂音乐课是一首歌教到结束,或是一个曲子欣赏到结束。教师往往会在既定教学目标的前提下,在原有教材的基础上,补充一些内容,展开较新的策略,丰富音乐教学活动,以更好地达到教学目标。这是一种对传统音乐课堂教学模式的改
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