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监测评估是评价教育质量的一个重要手段,但依靠传统的现场评估不能做到监控过程的实时性,且统计工作量巨大,耗时耗力。利用现代信息化手段,构建基于Internet的.net信息平台,能有效提高监测观察数据实时收集、处理、分析的能力,为评价、判断教学质量提供更为全面、准确的依据。本文运用系统分析的方法,从体系基础、系统组成和实施运行三个层面,分析评估监控体系基本模型及实施框架。