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在当前的小学语文教学工作中，教师应当潜心研究新课程改革要求，及时审视教学工作中存在的不足，进行优化改进，切实提高语文教学成效。部分教师还存在着教学理念陈旧、教学模式落后等方面的不足，影响了教学成效提升，应当在教学工作中进行针对性改进。笔者长期从事小学语文教学工作，在贯彻落实新课程改革要求方面进行了思考与研究，本文主要针对当前新课程背景下小学语文教学中有待于改进的几个方面进行简要分析。