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教育是一项面向时代的持续性工程,高中历史新课程改革符合国家新课改的指示要求,也是完成自身与时俱进的需要。无论是从教学理念,还是到教学实践的方方面面,无疑面临着新的课题和挑战。21世纪是信息化的时代,教育领域也必须赶上潮流。教育信息化是指在教育领域的教学、管理、科研等方面深入应用现代信息传播技术从而促进教育改革与发展的过程。本文就教育信息化背景下高中历史课堂如何创新教学模式、提高课堂效率等问题展开探讨。