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<正>学生的认知水平、知识基础、个性和能力等方面存在着较大的差异,探索影响学生发展的个性因素,寻找有针对性的教育方法,促进学生体验感受自我和外部世界的联系,认识自己和环境的关系,从而让学生更好地理解认识周围世界。因此,教育是要促进学生的自主认识,获得对生活的体验,在反思中发展认识。以下是笔者在个性化教育探究实践中的几个故事。一、一个与个性化教育相关的童话故事