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在新媒体时代,传统新闻传播教育面临媒介融合、新闻生产社会化、多学科交叉等变化带来的困境和挑战,新闻传播教育要由之前的嵌入式、旁观式教育转换为参与式教育,通过引导学生参与自下而上尤其是社会横向之间的沟通交往,增强学习的获得感,培养面向社会的公共情怀,真正实现"一专多能"的培养目标。
参与式传播:新闻传播教育的范式转换及其实践价值
【摘 要】
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在新媒体时代,传统新闻传播教育面临媒介融合、新闻生产社会化、多学科交叉等变化带来的困境和挑战,新闻传播教育要由之前的嵌入式、旁观式教育转换为参与式教育,通过引导学
【机 构】
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广西艺术学院影视与传媒学院
【出 处】
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传媒
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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广西艺术学院校级教改项目“‘一带一路’背景下边疆民族地区高校传媒艺术的学科建构与人才培养模式研究”(项目编号:2017JGY24)的研究成果
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