【摘 要】
:
语文教学在学生课堂中举足轻重,教育体制的改革,教学观念的改变,“少教多学”的教育观念与教学方式渐渐走进校园,走进学生的日常学习生活中.“少教多学”的教学理念改变了以
【机 构】
:
646003,四川省泸州市龙马潭区泸化中学
论文部分内容阅读
语文教学在学生课堂中举足轻重,教育体制的改革,教学观念的改变,“少教多学”的教育观念与教学方式渐渐走进校园,走进学生的日常学习生活中.“少教多学”的教学理念改变了以往过去的“以教师授课为主,学生自学为辅”的观念,而是引导学生自主学习,高效学习,不仅仅于课堂之上学习的理念.通过老师与学生在课堂生活中摸索实践,激发学生学习的积极性创造性,拓展知识面开发学生学习潜能,从而达到教学的目的.
其他文献
高中语文教材换了一茬又一茬,语文教学理念变了一种又一种,人们对语文的诟病也延续了一年又一年,如何让语文真正发挥出自己的独特功能,如何让人们真正从语文教学中获益,让语
1985年我省杂交水稻春季制种,在1984年亩产259.5斤的基础上突破了三百斤。全省2944亩春季制种,平均亩产323.6斤,比1984年春制亩增24.7%。并涌现出7个春制亩产过400斤的县。为
语文是一门工具性和人文性统一的课程,是学生学好其他课程的基础.传统的语文教学侧重于知识的传授而忽略了学生语文素养的提高.新课程改革理念的提出和素质教育的实施,为小学
教学是教师的教和学生的学之统一,两个方面互相依赖不可分割.知识来源于生活,并以服务生活为最终目的,在小学语文教学中,融入生活化元素的生活化教学不但能过优化小学语文教
初中语文阅读教学作为一项比较复杂的工程,因每一位教师的教学方式、风格、要求等不同,每位学生的理解、接受能力、学习兴趣不同,要求教学工作者在教学实践过程中要根据实际
目的:分选肝癌细胞系HepG2中侧群细胞并观察其生物学特性。方法:利用流式细胞荧光激活分选技术分选肝癌细胞系HepG2中的侧群细胞(SP)。实验细胞分为SP细胞、非侧群细胞(NSP)
新课标对语文教学中的情感审美教育提出了要求.语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素.本文从初中语文教学的实际出发,探索如何利用新教材优势,进行审
农村学校,由于教师年龄结构的不合理,教学设备的相对落后等因素以及长期应试教育残存的一些不良观念还或多或少影响着课堂教学:如以教师为中心、书本为中心,先教后学,练习不
在小学生效仿能力以及好奇心都非常强的时期,教师需要充分发挥语文教学语言的科学性、规范性、生动性、趣味性以及艺术性和情感性,帮助学生形成良好的语言表达习惯,同时帮助
棉花苗期病虫害是影响棉花苗全苗壮和早发的主要障碍。为进一步鉴定新农药种衣剂1号的防治效果和为大面积推广提供依据,1984~1985年,在南京、盐城及灌云、东台、涟水、高邮、