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每次考试结束，教师都要对学生考试的情况进行分析，以提高试卷讲评的效率．尤其是一些典型试题，学生失分原因的分析对于教师了解学情、调整教学策略至关重要．笔者以我校高三第三次月考的一道试题为例，对学生的失分情况和原因进行了分析统计，并由此产生了一些教学上的启示．
对一道试题失分的归因和反思
【摘 要】
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每次考试结束，教师都要对学生考试的情况进行分析，以提高试卷讲评的效率．尤其是一些典型试题，学生失分原因的分析对于教师了解学情、调整教学策略至关重要．笔者以我校高三第三次月
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区第十一高级中学
【出 处】
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中国数学教育
【发表日期】
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2010年4期
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