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班主任管理的“有为”和“无为”
班主任管理的“有为”和“无为”
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javaoak
【摘 要】
:
一、以“无为”思路进行管理,是班主任工作做到科学化、艺术化、常规化的必须1.以科学化指导管理“有为”和“无为”。任何管理都离不开科学定律,同样,班主任管理工作,具有科学化
【作 者】
:
陈明华
【机 构】
:
江苏靖江职业高级中学
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2011年27期
【关键词】
:
班主任管理工作
“无为”
“有为”
班主任工作
科学化
指导管理
科学定律
管理属性
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一、以“无为”思路进行管理,是班主任工作做到科学化、艺术化、常规化的必须1.以科学化指导管理“有为”和“无为”。任何管理都离不开科学定律,同样,班主任管理工作,具有科学化专门为之划定的独特空间。实践告诉我,班主任管理不同于一般的管理属性,如果说一般的管理是对管理对象的行为进行约束,
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