班主任管理的“有为”和“无为”

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一、以“无为”思路进行管理,是班主任工作做到科学化、艺术化、常规化的必须1.以科学化指导管理“有为”和“无为”。任何管理都离不开科学定律,同样,班主任管理工作,具有科学化专门为之划定的独特空间。实践告诉我,班主任管理不同于一般的管理属性,如果说一般的管理是对管理对象的行为进行约束,
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