【摘 要】
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在进行英语教学的时候,因为学生的水平是有限,就会在学习的时候出现学生的学习状况两极分化的现象。因为,英语是一个比较连贯性的学科,我们在进行教学的时候如果学生的分级化
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在进行英语教学的时候,因为学生的水平是有限,就会在学习的时候出现学生的学习状况两极分化的现象。因为,英语是一个比较连贯性的学科,我们在进行教学的时候如果学生的分级化比较严重,就会造成学生在课堂学习中跟不上教师的节奏,所以,我们在进行教学的时候要采用分层教学法,这样可以在一个班级里面进行教学目标和教学内容的设定,让不同的学生在学习中体验英语的乐趣,这样可以让学生发挥最大的潜能去学习。
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