小学英语词汇的教学技巧初探

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小学生能否具备良好的英语语言应用能力,关键在于他们是否储备了足够的词汇量。唯有掌握了足够的词汇量,方才能够确保学生在英语语言的实际应用中做到游刃有余。可以说,如果将英语学习视为建筑工程,则词汇就如同建筑中所必须用到的砖石。尤其是在小学阶段,教师更应该关注词汇的教学,通过多种方法帮助小学生巩固词汇学习,通过词汇的学习来提高英语的学习成效。下面笔者根据自身的小学英语教学经验,总结出了五种词汇 The key to whether pupils have good English language ability is whether they have enough vocabulary. Only mastered the vocabulary enough, just to ensure that students in the practical application of English language to do ease. It can be said that if English learning is regarded as a building project, the vocabulary is like the masonry that must be used in a building. Especially in primary school, teachers should pay more attention to the teaching of vocabulary, help primary school students to consolidate vocabulary learning in a variety of ways, and improve the learning of English through vocabulary learning. Following the author based on their own experience in primary school English teaching, summed up the five kinds of vocabulary
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[前面的话]施能泉,高级编辑,享受国务院特殊津贴专家,福建省首届“双十佳”新闻工作者获得者。厦门大学中文系毕业,现任中共泉州市委宣传部副部长、泉州晚报社总编辑,系中国